项目化教学的六个步骤图，项目化教学的六个步骤PPT

投稿用户 • 2022年10月7日 am7:19 • 电商推广 • 阅读 343

2021年11?7?，耀华君达学校于五楼演播厅开展了本学期第?次三校?年教师培训。纪委李媛书记出席培训会，教科研许钢主任主持。

一、项目化学习培训

首先，李媛书记以《“双减”背景下的教育思考——改变学习?式，提升教学效能》为题，就前段时间君达学员的关于“双减”背景下教学策略调研工作进行小结，鼓励?年教师积极探索“项?化”等学习方式，引导学?围绕真实的学习任务或问题、综合运?多种学科知识，探索跨学科实践学习。同时，李媛书记结合? ?多年的从教经历，?励?年教师：???要善于学习，勇于尝试，积极参加论文、做课等?赛，努力将创新理论与工作实践相结合；另???要充分利?业余时间，积极参与教育教学科研，不断提升专业素养，在减负增效中早日形成自己的教学风格和教育智慧。

接着，天津市教育学会”十四五“课题《中学化学项目式微课教学的实践研究》负责人牟媛媛?师以“?中化学微课的设计及辅助教学案例”为题，向?年教师展?了微课教学的优势。她强调：微课可以改善传统教学模式的不?，加强??互动、师?互动，具有?分重要的意义，对?师来说，课堂上利?微课，可以提?教学效率；对学?来说，课后利?微课回顾复习，有效利?碎?时间。

随后，生物学科组组长史兼华?师以“浅谈学习素养视?下项?化学习”为题，分析了“项?化学习”应该与学校育??标、学科内容相关，是当下最新的、学?关注的内容，并分享了国内外优秀的“项?化学习”案例，和三校?年教师展开了亲切的互动交流。

培训会上，许钢主任还为?年教师布置了学习任务。

二、校史讲解

讲座结束后，许钢主任带领?年教师参观了校史馆。通过了解耀华中学的悠久历史?化，青年教师更加体会到了薪?相传的耀华精神以及新时代耀华人的使命担当。

三、书法培训

为进一步提??年教师的书写水平，更好地为学生做出示范，君达学校还邀请到了美术学科组长翟福泽?师为?年教师做书法实操培训，同时也让大家在翰墨浓香中感受到了中华文化的独特魅力。

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.vsaren.cn/10604.html

项目化教学的六个步骤图，项目化教学的六个步骤PPT

相关推荐